COOP

Nueva cartilla para promover el trabajo de las CEFIC en las cooperativas de consumo

30/05/2024

La Comisión de Educación, Fomento e Integración Cooperativa (CEFIC) de la Federación Uruguaya de Cooperativas de Consumo (FUCC) elaboró una cartilla para el apoyo e impulso a la labor de las CEFIC en nuestras cooperativas.

El documento, que se presentó en diciembre de 2023, presenta los antecedentes de la FUCC en el marco del trabajo de la CEFIC, explica por qué deben existir las CEFIC en cada una de nuestras cooperativas, plantea los pasos a seguir para la creación de estas comisiones, las tareas que desarrollan quienes la integran, y plantea una guía sobre qué tareas podrían desarrollar las CEFIC en nuestras cooperativas. 

Según comentó Julio Arredondo, integrante de la CEFIC de FUCC, «Partimos de la idea de que el cooperativismo es una construcción cultural que ha ido evolucionando desde sus comienzos pero que siempre tuvo la educación y la cultura en el centro de sus preocupaciones». La educación es, incluso, uno de los principios y valores del cooperativismo, en particular el 5º principio cooperativo que es el de educar y formar a los cooperativistas. 

Según el dirigente, «El fomento y la integración al cooperativismo son la llave de la expansión de este modelo empresarial que, contrariamente a lo que ocurre con las empresas de acumulación de capital, no busca enriquecer a personas o grupos sino que procura el bien común y el beneficio colectivo evitando la intermediación y el lucro».

El funcionamiento de las CEFIC está indicado por la ley del sistema cooperativo, «pero más allá de ello deben existir porque nadie nace cooperativista, sino que se aprende a través de experiencia significativas que deben comenzar ya en la infancia. Por eso impulsamos que se haga educación cooperativa en todos los niveles de enseñanza, acercándonos desde las cooperativas a los centros educativos del entorno para ofrecer talleres sobre cooperativismo y apoyo a iniciativas de los estudiantes», comentó Arredondo.

«También hemos compartido la idea de que la educación cooperativa debe apelar a un modelo pedagógico-didáctico democrático, participativo, emancipador e integral. No se trata sólo de presentar y explicar los principios y valores cooperativos sino de ponerlos en práctica en los procesos educativos para vivenciarlos e incorporarlos en otros planos de nuestra vida».

El valor de las CEFIC, añade el cooperativista, es incluso más importante que en otros momentos: «Resulta importante reunir a nuestros socios y abrir la cooperativa a la comunidad para habilitar espacios de recreación, socialización y esparcimiento tan necesarios en este momento histórico caracterizado por el individualismo y el aislamiento».

  • Se puede acceder a la cartilla haciendo click aquí: Cartilla-CEFIC


Presentación de la cartilla en consejos directivos de las cooperativas

Después de la elaboración y presentación, la CEFIC se propuso este año difundir el documento en todas las cooperativas socias, y para eso solicitó encuentros con los distintos consejos directivos de nuestras organizaciones.

En ese marco ya había visitado a las autoridades de las cooperativas +COOP y CCA, y el martes 28 visitaron también al consejo directivo de la Cooperativa de Previsión Social (CPS). Arredondo comentó que hubo «muy buena respuesta de los miembros de los consejos directivos que nos han recibido». «En estos diálogos hemos intercambiado sobre lo que hacen las CEFIC de nuestras cooperativas y cómo podemos interactuar para potenciar su trabajo con el apoyo de la CEFIC de nuestra FUCC», señaló.

 

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